Laqgha ta' Diskussjoni dwar il-White Paper (Persuni b'Dizabilita') rigward l-aspett ta' l-Edukazzjoni

Nhar it-Tnejn, 7 ta' Lulju 1997, saret laqæa fl-iskola tal-Furjana, msejjóa mill-Ministeru ta' l-Edukazzjoni u Kultura Nazzjonali u mill-Kummissjoni Nazzjonali Persuni b'Dizabilita æall-istudenti b'dizabilita u l-genituri taæhom.

F'din il-laqæa kien hemm diskussjoni dwar kif il-'White Paper' dwar l-abbozz ta' Ligi dwar Opportunitajiet Indaqs (Persuni b'Dizabilita) tista' tolqot l-edukazzjoni ta' dawn l-istudenti.

L-ewwel nett il-Ministeru jixtieq jirringrazzja lill-istudenti u l-genituri kollha li attendew u fuq kollox ipparteðipaw b'mod hekk attiv.

Huwa ta' sodisfazzjon kbir li wieóed jinnota l-interess genwin tal-genituri ta' l-istudenti b'dizabilita biex jaætu l-aójar edukazzjoni lill-uliedhom.

Il-Ministeru japprezza t-talba biex dawn l-istudenti jkollhom programm individwali kontinwu li jikkumpanja lil kull student minn mindu jibda l-iskola sa kemm jasal biex jidóol fid-dinja tax-xoæol jew ikompli fl-edukazzjoni terzjarja.

Il-Ministeru qed jaæmel minn kollox biex dawn l-istudenti :

a) jkollhom uzu ta' l-aójar mezzi teknologiði bóal kompjuters'

b) jkollhom aktar faðilitajiet ta' interpreti, qarrejja, terapisti etð

c) u kooperazzjoni sóióa u kontinwa bejn il-genituri, l-æalliema, l- 'facilitators' u l-istudent innifsu.

Il-Ministeru qed jipprovdi dejjem aktar servizzi, anke bi ftehim ma intraprizi privati, biex jilqa' t-talba ta' æajnuna speðjali mill-aktar fis u bl-aktar mod effiðjenti.

Il-Ministeru jheggeg lil dawk kollha li huma involuti fl-edukazzjoni ta' l-istudent, kemm fl-iskejjel tal-Gvern kif ukoll f'dawk privati, biex jaæmlu hilithom kollha óalli din il-ligi issir parti integrali mis-servizz edukattiv billi jóarsu lejn il-ligi l-ídida b'mod pozittiv u josservawha fit-tajjeb kollu li æandha x'toffri. B'hekk is-sistema edukattiva ta' pajjizna tkun qed taæti l-aójar servizz lill-istudenti b'dizabilita, servizz imsejjes fuq is-serjeta' u d-dinjita' li tixraq lil kull student b'dizabilita.